Profil Lulusan

Pendidik anak usia dini yang memiliki kompetensi pedagogik, profesional, kepribadian, dan sosial; menguasai konsep dasar perkembangan anak; serta mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran yang kreatif, inovatif, dan sesuai karakteristik anak usia dini.

Tenaga kependidikan yang memiliki kompetensi manajerial, supervisi, dan teknologi untuk mengelola administrasi lembaga, melakukan supervisi kinerja pendidik, serta memanfaatkan sistem informasi manajemen pendidikan pada satuan PAUD.

Pengelola lembaga PAUD yang mampu mengemban tugas manajemen dan tata kelola lembaga PAUD, mengembangkan kurikulum satuan pendidikan, serta menjamin mutu penyelenggaraan layanan pendidikan anak usia dini.

Wirausahawan bidang pendidikan anak usia dini yang mampu bekerja mandiri maupun berkolaborasi untuk menghasilkan barang atau jasa yang berkaitan dengan layanan dan inovasi pendidikan anak usia dini.