oleh Selpiani
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
STKIP Rokania
Tahun Terbit
2019
Tempat Terbit
Pasir Pengaraian
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
—
Subjek
PGSD
Sumber
—
Kata Kunci
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
Selpiani. (2019). SKRIPSI: Penerapan Metode Pembelajaran Aktif pada Pembelajaran Tematik untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SD negeri 003 Rambah. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKR081K | Skripsi PGSD 2019 14 | — | Baik | Tersedia |
| SKR081K (3) | Skripsi PGSD 2019 14 (3) | My Library | Baik | Tersedia |
SKRIPSI: Penerapan Pembelajaran Guided Reading untuk Meningkatkan Hasil Belajar Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SD Negeri 0603 Tandihat
SKRIPSI : MEDIA BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA MATERI SISTEM KOMPUTER DI KELAS VII A MTS PONPES RAUDATUSSALAM RAMBAH
SKRIPSI: Penerapan Model Pembelajaran Probing-Prompting untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SD Negeri 0418 Aek Tinga Kabupaten Padang Lawas
Budidaya Asam
Pedoman Program Insentif
Sertifikasi Ahli Pengadaan Barang/Jasa Pemerintah