SKRIPSI : Pengaruh Strategi Reconnecting Terhadap Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Pembelajaran Tematik Kelas Iv Sd Negeri 007 Rambah Samo

oleh Elfah Nurdeta Sari

Ketersediaan

2 / 2 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2022

Tempat Terbit

Pasir Pengaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

100 hlm

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Elfah Nurdeta Sari. (2022). SKRIPSI : Pengaruh Strategi Reconnecting Terhadap Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Media Gambar Pada Pembelajaran Tematik Kelas Iv Sd Negeri 007 Rambah Samo. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (2)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR 5 K	SKRIPSI PGSD 2022 05	My Library	Baik	Tersedia
SKR05K (3)	SKRIPSI PGSD 2022 05 (3)	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

SKRIPSI : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN MEDIA BENDA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SD NEGERI 009 RAMBAH SAMO

menu_book

SKRIPSI : Asisiensi Teknologi Informasi Pada kurikulum Merdeka Belajar (Studi Kasus kelas x SMK Negeri 1 Rambah Samo)

Relawan Dunia

Pelajaran Matematika Untuk Sekolah Dasar Kelas V Semester 2 5B

menu_book

SKRIPSI : Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 0420 Aer Bale Kecamatan Sosa

Wirid Yasin Sebagai Universitas