SKRIPSI : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN MEDIA BENDA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SD NEGERI 009 RAMBAH SAMO

oleh JULIA ARNITA

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

—

Tahun Terbit

2025

Tempat Terbit

—

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

JULIA ARNITA. (2025). SKRIPSI : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN MEDIA BENDA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS V SD NEGERI 009 RAMBAH SAMO.

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR8K2025	SKRIPSI PGSD 2025 8	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

Meta Research In Hermeneutics, Phenomenology, and Practical Philosophy Vol. VII, No. 1

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SDN 001 Ujung Batu

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SDN 002 Rambah

Asap Cair: Cara Membuat dan Aplikasinya pada Pengolahan Ikan Asap

menu_book

SKRIPSI: Penerapan Pendekatan Paikem untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri 006 Rambah

menu_book

SKRIPIS : Penerapan Strategi Benar atau Salah Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Pembelajaran TEMATIK Siswa Kelas III SD Negeri 0422 Bunut Kecamatan Sosa Julu