oleh Wiji Rahayu
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
—
Tahun Terbit
2018
Tempat Terbit
—
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
101 hlm
Subjek
—
Sumber
—
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
Wiji Rahayu. (2018). SKRIPSI : Penerapan Model Pembelajaran Aktif Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas V SD Negeri 010 Rambah Samo.
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKR12K(4) | SKRIPSI PGSD 2018 12 (4) | My Library | Baik | Tersedia |
SKRIPSI :Kesantunan Imperatif Dalam Acara Indonesia Lawak Club Di Trans 7 Episode “Indonesia Lawak kitchen”
Hukum Tata Pemerintahan
Prinsip Teknologi Pangan Sumber Protein
SKRIPSI: Penerapan Model Pembelajaran Probing-Prompting untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SD Negeri 0418 Aek Tinga Kabupaten Padang Lawas
LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I : SD NEGERI 001 RAMBAH
Bahan Materi Pendidikan Dan Pelatihan Parajabatan Pegawai Negeri Sipil Golongan III Administrasi, Manajamen dan Organisasi