S1 Pendidikan Teknologi Informasi

Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius.

Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika.

Berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara berdasarkan Pancasila.

Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa.

Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain.

Bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan.

Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara.

Menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik.

Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri.

Menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.

Mampu mengaplikasikan prinsip dan teknik perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran Teknologi Informasi.

Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip pedagogik untuk melaksanakan pembelajaran.

Mampu menguasai dasar-dasar matematika untuk pengembangan Teknologi Informasi.

Menguasai dasar-dasar algoritma dan pemrograman untuk membantu memecahkan masalah.

Mampu membuat dan mengimplementasikan perangkat lunak multimedia pembelajaran.

Mampu merancang, merekayasa, dan mengimplementasikan perangkat lunak.

Menguasai dasar-dasar sistem komputer dan jaringan untuk melaksanakan pembelajaran di sekolah.

Mampu menguasai metodologi penelitian di bidang Pendidikan Teknologi Informasi.

Memiliki pengetahuan dasar kewirausahaan dan kemampuan komunikasi publik.

Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam pengembangan atau implementasi IPTEK yang menerapkan nilai humaniora sesuai bidang keahliannya.

Mampu menunjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan terukur.

Mampu mengkaji implikasi pengembangan/implementasi IPTEK sesuai kaidah dan etika ilmiah untuk menghasilkan solusi, gagasan, atau desain.

Menyusun deskripsi saintifik hasil kajian dalam bentuk skripsi dan mengunggahnya dalam laman perguruan tinggi.

Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah di bidang keahliannya berdasarkan analisis informasi dan data.

Mampu memelihara dan mengembangkan jaringan kerja dengan pembimbing, kolega, dan sejawat di dalam maupun di luar lembaga.

Mampu bertanggung jawab atas pencapaian hasil kerja kelompok serta melakukan supervisi dan evaluasi terhadap pekerjaan yang ditugaskan.

Mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja dan mengelola pembelajaran secara mandiri.

Mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi.

Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip pedagogik untuk merencanakan pembelajaran dengan memanfaatkan TI yang berorientasi pada kecakapan hidup (life skills).

Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip pedagogik untuk melaksanakan pembelajaran aktif, kreatif, dan inovatif dengan sumber belajar berbasis TI.

Mampu mengaplikasikan konsep dan prinsip pedagogik untuk melakukan evaluasi pembelajaran dengan memanfaatkan TI yang berorientasi pada kecakapan hidup.

Mampu merencanakan dan melaksanakan penelitian sebagai tindakan reflektif dan evaluatif.

Mampu memanfaatkan hasil penelitian Pendidikan TI/Komputer untuk menyelesaikan masalah di bidang pendidikan TI.

Mampu mempublikasikan dan mendiseminasikan hasil penelitian Pendidikan TI/Komputer kepada kolega dan masyarakat.

Mampu mengimplementasikan teori dan analisis rekayasa perangkat lunak.

Mampu mendesain, membuat, dan mengimplementasikan perangkat lunak dan multimedia pembelajaran.

Mampu memahami dan mengelola sistem administrasi basis data.

Mampu mendesain, membuat, dan mengimplementasikan program jaringan komputer.

Mampu merealisasikan rancangan sistem berbasis komputer berdasarkan konsep matematika, sains, dan metode rekayasa perangkat lunak.