SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Melalui Strategi Permainan Beban Pikiran di Kelas IV Sekolah Dasar 016 LPM Rantau Panjang Salo

oleh Leny Adriani

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai

Tahun Terbit

2016

Tempat Terbit

Bangkinang

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Leny Adriani. (2016). SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Melalui Strategi Permainan Beban Pikiran di Kelas IV Sekolah Dasar 016 LPM Rantau Panjang Salo. Bangkinang: STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR029K	Skripsi PGSD 2016 44	—	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

SKRIPSI : PENGARUH METODE HYPNOTEACHING TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA PESERTA DIDIK KELAS V SD IT AL MUSTAQIM ROKAN HULU

menu_book

SKRIPSI: Kontribusi Daya Ledak Otot Kaki Terhadap Hasil Lompat Jauh Siswa Madrasah Aliyah Al-Munawarah Kampung Jawa Kabupaten Meranti

menu_book

SKRIPSI : Peningkatan Hasil Belajar Tematik Melalui Model Kooperatif Tipe Picture And Picture Pada Siswa Kelas V SD Negeri 026 Rambah

Spiritual Centered Leadership

menu_book

Hari-Hari Penyampaian Cinta

menu_book

Muatualisasi Bahasa Pemikiran dan Penerapan