SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS melalui Metode Cooperative Numbered Head Together (NHT) Kelas V SD Negeri 008 Rambah Samo

oleh Tumini

Ketersediaan

2 / 2 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2018

Tempat Terbit

Pasir Pengaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

PGSD

Sumber

—

Kata Kunci

PGSD

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Tumini. (2018). SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS melalui Metode Cooperative Numbered Head Together (NHT) Kelas V SD Negeri 008 Rambah Samo. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (2)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR071K	Skripsi PGSD 2019 08	—	Baik	Tersedia
SKR071K (2)	Skripsi PGSD 2019 08 (2)	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan II: SMP Muhammadiyah Rambah

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I : SD Muhammadiyah Rambah

menu_book

SKRIPSI: Penerapan Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran PKN Siswa Kelas V SDN No. 0805 Pinarik Lama

menu_book

Pemakanan

menu_book

PERATURAN MENTERI NEGARA PEMUDA DAN OLAHRAGA NOMOR : PER. 0015/MENPORA/II/2007 Tentang Organisasi Dan Tata Kerja Museum Olahraga Nasional

menu_book

Panduan Pengembangan Master Trainer Propinsi Bidang School Leadership