SKRIPSI: Pemanfaatan Pendekatan Mastery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar

oleh Lisni wati

Ketersediaan

2 / 2 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2020

Tempat Terbit

Pasir Pengaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Lisni wati. (2020). SKRIPSI: Pemanfaatan Pendekatan Mastery Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (2)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR142K	Skripsi PGSD 2020 57	—	Baik	Tersedia
SKR142K (2)	Skripsi PGSD 2020 57 (2)	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

AutoCAD 13 for Windows

menu_book

SKRIPSI: Penerapan Model Talking Stick untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV SD Negeri 013 Tandun

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Pesekolahan I : SDN 008 Rambah Samo

Abstrak Ekspo Penyelidikan dan Inovasi UKM 2005

menu_book

Ikhtisar Lengkap pengantar Akuntansi

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I : SDN 013 Kepenuhan