SKRIPSI: Review Model Brain Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Sekolah Dasar

oleh Yayang Prasela

Ketersediaan

2 / 2 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2020

Tempat Terbit

Pasir Pengaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Yayang Prasela. (2020). SKRIPSI: Review Model Brain Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Sekolah Dasar. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (2)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR123K	Skripsi PGSD 2020 35	—	Baik	Tersedia
SKR123K (2)	Skripsi PGSD 2020 35	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I : SD NEGERI 005 BANGUN PURBA

menu_book

SKRIPSI: Penerapan Metode Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SD Negeri 002 Kepenuhan

menu_book

Peraturan Menteri pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2007 Tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

menu_book

SKRIPSI: Implementasi Penilaian Autentik Kurikulum 2013 dalam Pembentukan Karakter Siswa di SDIT Inayah Ujung Batu Rokan Hulu Provinsi Riau

menu_book

Panduan Bimbingan Teknis dan Seleksi Calon Tim Penilai Aangka Kredit Jabatan Fungsional Guru

menu_book

SKRIPSI :Nilai-nilai Pendidikan Karakter Tokoh Utama Dalam Novel Menatap Fajar Memeluk Mentari Karya Nur Atika