SKRIPSI : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBANTU MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 024 RAMBAH SAMO

oleh RICHA SASMITA

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

—

Tahun Terbit

2025

Tempat Terbit

—

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

RICHA SASMITA. (2025). SKRIPSI : PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING BERBANTU MEDIA FLASHCARD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 024 RAMBAH SAMO.

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR23K 2025	SKRIPSI PGSD 2025 23	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan II : SDN 001 RAMBAH

menu_book

SKRIPSI: Penerapan Media Gambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Pada Siswa Kelas V SDNegeri 011 Kunto Darussalam

menu_book

Belajar dan Pembelajaran dilengkapi dengan Model Pembelajaran,Strategi Pembelajaran, Pendekatan Pembelajaran dan Metode Pembelajaran

Panduan Pemasyarakatan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 dan Ketetapan Majelis Permusyaawaratan Rakyat Republik Indonesia

menu_book

SKRIPSI : Pengaruh Strategi Pembelajaran Complete Sentence Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV SD Negeri 013 Kepenuhan

menu_book

SKRIPSI : Persepsi Guru Dan Siswa Terhadap Penggunaan Teknologi Informasi Dalam Belajar di Masa Yang Akan Datang