SKRIPSI : PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 011 RAMBAH SAMO

oleh NURUL AINI ASFIYANTI

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

—

Tahun Terbit

2024

Tempat Terbit

—

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

NURUL AINI ASFIYANTI. (2024). SKRIPSI : PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 011 RAMBAH SAMO.

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR10K2024	SKRIPSI PGSD 2024 10	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

Bupena ( buku penilaian autentik)

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan II: SDN 007 Rambah Samo

Belajar Cepat Ilmu Tajwid: Mudah & Praktis

menu_book

LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I : SMK NEGERI 1 RAMBAH

menu_book

Peraturan Menteri pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 41 Tahun 2007 Tentang Standar Proses Untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah

menu_book

SKRIPSI: Penerapan Metode Time Token untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas IV SD Swasta Putri Sion Yusmarsah