oleh Sri Hartuti Handayani
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
STKIP Rokania
Tahun Terbit
2022
Tempat Terbit
Pasir Pengaraian
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
67 hlm
Subjek
—
Sumber
—
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
Sri Hartuti Handayani. (2022). SKRIPSI : Peningkatan Hasil Belajar Tematik Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Reciprocal Learning Di Kelas III SD Negeri 0709 Aliaga III Kecamatan Hutaraja Tinggi. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKR 41K | SKRIPSI PGSD 2022 41 | My Library | Baik | Tersedia |
| SKR41K (2) | SKRIPSI PGSD 2022 41 (2) | My Library | Baik | Tersedia |
SKRIPSI :Penggunaan Bahasa Sarkasme Pada Komentar Netizen Dalam Instagram Akun DC
Sertifikasi Guru Dalam Jabatan Guru 2 Petunjuk Teknis Pelaksanaan Sertifikasi
Dasar-Dasar Pragmatik
SKRIPSI : MEDIA BERBASIS AUDIO VISUAL PADA MATA PELAJARAN INFORMATIKA MATERI SISTEM KOMPUTER DI KELAS VII A MTS PONPES RAUDATUSSALAM RAMBAH
SKRIPSI : Penerapan Metode Pembelajaran Tutor Sebaya Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SD Negeri 0722 Pir Trans Sosa IV Kecamatan Hutaraja Tinggi
SKRIPSI : Hubungan Antara Perhatian Orang Tua Dengan Motivasi Belajar Siswa SD Negeri 024 Rambah Samo