SKRIPSI: Penerapan Metode Open Ended untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas V SD Negeri 0704 Sungai Korang

oleh Rohaya

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2020

Tempat Terbit

Pasir Pengaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Rohaya. (2020). SKRIPSI: Penerapan Metode Open Ended untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran Matematika Kelas V SD Negeri 0704 Sungai Korang. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR118K	Skripsi PGSD 2020 44	—	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SDN 001 Rambah

menu_book

SKRIPSI: Peningkatan Kemampuan Teknik Dasar Passing Bawah Permainan Bola Voli Melalui Variasi Latihan Siswa Kelas VIIA SMP YLPI PLUS Pekanbaru

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I : SDN 016 Tambusai Utara

menu_book

SKRIPSI: Pemerolehan Kalimat Deklaratif, Interogatif dan Imperatif pada Anak Usia 4 Tahun (Kasus Akuisisi Bahasa pada Raisya Aurelia di Kelurahan Simpang Tiga Kecamatan Bukutraya Kota Pekanbaru)

menu_book

Laporan Pengalaman Lapangan Persekolahan I : SDN 011 Ujung Batu

menu_book

Buku Jago Futsal