oleh Ramona Anggraini
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
STKIP Rokania
Tahun Terbit
2022
Tempat Terbit
Pasir Pengaraian
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
142 hlm
Subjek
—
Sumber
—
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
Ramona Anggraini. (2022). SKRIPSI : Penerapan Metode Pembelajaran Tipe Buzz Group Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV SD Negeri 044 Kepenuhan Hulu. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKR 43 | SKRIPSI PGSD 2022 43 | My Library | Baik | Tersedia |
| SKR43K (2) | SKRIPSI PGSD 2022 43 (2) | My Library | Baik | Tersedia |
SKRIPSI :Penerapan Pendekatan Permainan Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 014 Rambah Kabupaten Rokan Hulu
Pengantar Komunikasi Massa
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan II: SDN 012 Tandun
Langkah Sratejik Mencapai Visi Misi Universitas Riau Program Kerja Calon Rektor 2005-2009
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan II : SDN 006 Rambah Samo
Prinsip dan Eksperimen Enzim