SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Siswa Sekolah Dasar

oleh Deni Wulandari

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai

Tahun Terbit

2016

Tempat Terbit

Bangkinang

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

PTK

Sumber

—

Kata Kunci

PTK PGSD

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Deni Wulandari. (2016). SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar IPA dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Think Pair Share Siswa Sekolah Dasar. Bangkinang: STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR021K	SKRIPSI PGSD 2016 31	—	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

Internet Of Things (IoT)

menu_book

SKRIPSI :Pengaruh Metode Giving Question And Getting Answer (Memberi Pertanyaan Dan Memberi Jawaban) Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas Iv Sd Negeri 001 Rambah

Materi Pokok Pendidikan IPS 1 PPDG2132/4SKS Buku I.3B Modul 7-12

menu_book

Latihan Kondisi Fisik Untuk Atlet Sehat aktif

menu_book

PINTU Media Informasi dan Silahturahmi LLDKITI Wilayah X

menu_book

Surat Kecil Untuk Ayah