SKRPSI : Penerapan Strategi Direct Reading Thingking Activity (DRTA) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SD Negeri 003 Rambah Hilir

oleh Nurbaya

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2021

Tempat Terbit

pasir pangaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

97 hlm

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Nurbaya. (2021). SKRPSI : Penerapan Strategi Direct Reading Thingking Activity (DRTA) Untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas V SD Negeri 003 Rambah Hilir. pasir pangaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR81K	SKRIPSI PGSD 2021 81	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

SPM (Seri Pendalaman Materi) Kimia untuk SMA/MA

menu_book

SKRIPSI: Penerapan Strategi Student Recap untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik siswa Kelas IV SDIT Inayah Kecamatan Ujung Batu Kabupaten Rokan Hulu

menu_book

LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II : SD NEGERI 011 KUNTO DARUSSALAM

menu_book

SKRIPSI : Campur Kode Dalam Video Vlog Boy William Dan Maudy Ayunda Di Standford University

menu_book

SKRIPSI :Penerapan Metode Peta Konsep Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV SDN 007 Tambusai

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan II: SMPN 3 Rambah