SKRIPSI: Penerapan Model Pembelajaran Inquiri dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 023 Rambah Samo

oleh Patriani

Ketersediaan

3 / 3 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2018

Tempat Terbit

Pasir Pengaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

PGSD

Sumber

—

Kata Kunci

PGSD

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Patriani. (2018). SKRIPSI: Penerapan Model Pembelajaran Inquiri dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 023 Rambah Samo. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (3)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR067K	Skripsi PGSD 2018 07	—	Baik	Tersedia
Skripsi PGSD 2018 07	Skripsi PGSD 2018 07	My Library	Baik	Tersedia
SKR067K (02)	Skripsi PGSD 2018 07	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

SKRIPSI : Peningkatan Hasil Belajar Tematik Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah (PBM) Di Kelas IV SD Negeri 0404 Janji Raja Kecamatan Sosa Kabupaten Padang Lawas

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SDN 001 Rambah Hilir

menu_book

SKRIPSI : Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Pada Operasi Hitung Menggunakan Media Pembelajaran Sempoa Kelas II A SD Negeri 008 Kunto Darussalam

menu_book

Potret guru

menu_book

LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN I : SD NEGERI 005 RAMBAH

menu_book

SKRIPSI : Penerapan Metode Resitasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Berhitung Bilangan Pecahan Siswa Kelas IV SD Negeri 0715 Ujung Batu IV Kecamatan Hutaraja Tinggi