SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) untuk Siswa Madrasah Ibtidaiyah
oleh Tuti Supriyanti
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai
Tahun Terbit
2016
Tempat Terbit
Bangkinang
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
—
Subjek
PTK
Sumber
—
Sinopsis / Abstrak
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
Tuti Supriyanti. (2016). SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar IPS dengan Menggunakan Model Kooperatif Tipe Group Investigation (GI) untuk Siswa Madrasah Ibtidaiyah. Bangkinang: STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai
Daftar Eksemplar (1)
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKR035K | SKRIPSI PGSD 2016 53 | — | Baik | Tersedia |
auto_awesome Koleksi Serupa
SKRIPSI : PERANCANGAN BAHAN AJAR BERBASIS E-MODUL PADA MATA PELAJARAN TIK DI SMK ZAIDAR YAHYA
SKRIPSI : Penerapan Gerakan Literasi Sekolah Untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa Kelas V SD Negeri 0514 Siali-ali
Menu interaktif FLASH MX 2004
Strategi Spektrum Gaya Pengajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SMAN 1 Rambah
Cek Kesehatan Anda: Khusus untuk Pria Usia 50 tahun