SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di kelas IVB SD Negeri 006 Bangkinang Kota Kabupaten Kampar TA. 2014/2015
oleh Rosa Lina Mayasari
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai
Tahun Terbit
2016
Tempat Terbit
Bangkinang
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
—
Subjek
PGSD
Sumber
—
Sinopsis / Abstrak
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
Rosa Lina Mayasari. (2016). SKRIPSI: Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di kelas IVB SD Negeri 006 Bangkinang Kota Kabupaten Kampar TA. 2014/2015. Bangkinang: STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai
Daftar Eksemplar (1)
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKR025K | SKRIPSI PGSD 2016 37 | — | Baik | Tersedia |
auto_awesome Koleksi Serupa
Seri Pendalaman Materi PLUS: Sukses Menghadapi UN SD
Hunian Urban Bergaya Townhouse
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I: SDN 009 Kepenuhan
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan II : SMA N 2 ROKAN IV KOTO
SKRIPSI : Hubungan Kelincahan Terhadap Kemampuan Dribbling Pada Pemain Sepakbola Liberti FC
SKRIPSI: Penggunaan Unsur Kohesi pada Tajuk Rencana Surat Kabar Riau Pos Terbitan Tanggal 1-31 Maret 2015