oleh BONIFASIA
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
—
Tahun Terbit
2025
Tempat Terbit
—
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
—
Subjek
—
Sumber
—
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
BONIFASIA. (2025). SKRIPSI : PENGARUH MODEL GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER TERHADAP HASIL BELAJAR PPKN SISWA KELAS V SD SWASTA BUMITAMA.
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKR32K 2025 | SKRIPSI PGSD 2025 32 | My Library | Baik | Tersedia |
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I : SDN 001 Rambah
LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN : SDN 003 UJUNG BATU
SKRIPSI : Pengaruh Pendekatan Joyful Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Pembelajaran Tematik Di SD Negeri 006 Rambah
SKRIPSI : Penerapan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas IV SD Negeri 008 Ujung Batu
Black Paper
SKRIPSI: Analisis Penerapan Pendekatan Saintifik pada Pembelajaran Tematik SDIT Inayah Ujung Batu