SKRIPSI :Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pemebelajaran Tematik Di kelas IV SD Islam AR Raudhoh

oleh Eko Margi Widodo

Ketersediaan

2 / 2 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2022

Tempat Terbit

Pasir Pengaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

63 hlm

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Eko Margi Widodo. (2022). SKRIPSI :Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pemebelajaran Tematik Di kelas IV SD Islam AR Raudhoh. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (2)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKRIPSI PGSD 2022 68	SKRIPSI PGSD 2022 68	My Library	Baik	Tersedia
SKR68K (2)	SKRIPSI PGSD 2022 68 (2)	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN : SMAN 2 RAMBAH

menu_book

Penuntun Praktikum Manajemen dan Perancangan Industri Hasil Perikanan

Ensiklopedia Vitamin, Mineral dan Zat Berkhasiat Lainnya

menu_book

SKRIPSI :Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Picture Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V B SD Swasta Tiga Hati Kepenuhan Hulu

menu_book

SKRIPSI: Penerapan Model kooperatif Tipe Jigsaw Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SD IT Inayah Ujungbatu

menu_book

Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi Birokrasi Nomor 16 Tahun 2009 Tentang Jabatan Fungsional Guru dan Angka Kreditnya