SKRIPSI: Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar

oleh Ridho Marnita

Ketersediaan

1 / 1 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai

Tahun Terbit

2016

Tempat Terbit

Bangkinang

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

PTK

Sumber

—

Kata Kunci

PTK PGSD

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Ridho Marnita. (2016). SKRIPSI: Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Numbered Head Together (NHT) untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA Siswa Sekolah Dasar. Bangkinang: STKIP Pahlawan Tuanku Tambusai

inventory_2

Daftar Eksemplar (1)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR034K	Skripsi PGSD 2016 57	—	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

SKRIPSI: Perbedaan Tingkat Kesegaran Jasmani Siswa Yang Berekonomi Lemah dengan Siswa yang Berekonomi Kuat di SMAN 2 Mukomuko Provinsi Bengkulu

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan II :SDN 011 UJUNG BATU

menu_book

SKRIPSI: Kontribusi Kelincahan Terhadap Keterampilan Dribbling Sepakbola pada Siswa Kelas VII di SMP Negeri 3 Bangkinang Kabupaten Kampar

menu_book

JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA VOLUME 2 NOMOR 2, JULI 2017

menu_book

SKRIPSI: penerapan Strategi Information Search untuk Meningkatkan Hasil belajar Siswa pada Pembelajaran Tematik Kelas V SD negeri 001 Ujung Batu

menu_book

SKRIPSI: Pengaruh Latihan Variasi Terhadap Kemampuan Passing Atas Permainan Bola Voli Siswa Ekstrakurikuler SMA Negeri 1 Kampar Utara