SKRIPSI: Penerapan Metode Number Heads Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKN kelas IV SD Negeri 0415 Hutaraja Lamo

oleh Robinson Sinulingga

Ketersediaan

3 / 3 eksemplar tersedia

Klasifikasi DDC

NONE

Penerbit

STKIP Rokania

Tahun Terbit

2020

Tempat Terbit

Pasir Pengaraian

ISBN / ISSN

—

Bahasa

Indonesia

Edisi

—

Jumlah Halaman

—

Subjek

—

Sumber

—

Sinopsis / Abstrak

Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.

format_quote Sitasi (Gaya APA)

Robinson Sinulingga. (2020). SKRIPSI: Penerapan Metode Number Heads Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PKN kelas IV SD Negeri 0415 Hutaraja Lamo. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania

inventory_2

Daftar Eksemplar (3)

Kode / Barcode	No. Panggil	Lokasi Rak	Kondisi	Status
SKR116K	Skripsi PGSD 2020 42	—	Baik	Tersedia
SKR116K (4)	Skripsi PGSD 2020 42 (4)	My Library	Baik	Tersedia
SKR116K (3)	Skripsi PGSD 2020 42 (3)	My Library	Baik	Tersedia

auto_awesome Koleksi Serupa

menu_book

Peningkatan Kapasitas Kelembagaan Pengarusutamaan Gender Bidang Pendidikan

menu_book

Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan I:SDN 006 Rambah Samo

menu_book

LAPORAN PENGENALAN LAPANGAN PERSEKOLAHAN II : SMK NEGERI 4 RAMBAH

menu_book

SKRIPSI: Penerapan Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Mata Pelajaran PKN Siswa Kelas V SDN No. 0805 Pinarik Lama

menu_book

SKRIPSI : Penerapan Metode Group To Group Exchange (GGE) Untuk meningkatkan Hasil Belajar Dan Sikap Peduli Sosial Pada Pembelajaran IPA Siswa Kelas V SD Negeri 015 UjungBatu

menu_book

SKRIPSI : Penerapan Metode Role Playing Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V SD Marginal Rambah Hilir Kabupaten Rokan Hulu