SKRIPSI :Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Di Kelad IV SD Negeri 004 Kepenuhan Hulu
oleh Sri Rahayu
Ketersediaan
Klasifikasi DDC
Penerbit
STKIP Rokania
Tahun Terbit
2022
Tempat Terbit
Pasir Pengaraian
ISBN / ISSN
—
Bahasa
Indonesia
Edisi
—
Jumlah Halaman
110 hlm
Subjek
—
Sumber
—
Sinopsis / Abstrak
Deskripsi atau abstrak untuk pustaka ini belum ditambahkan oleh pustakawan.
format_quote Sitasi (Gaya APA)
Sri Rahayu. (2022). SKRIPSI :Penerapan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Di Kelad IV SD Negeri 004 Kepenuhan Hulu. Pasir Pengaraian: STKIP Rokania
Daftar Eksemplar (2)
| Kode / Barcode | No. Panggil | Lokasi Rak | Kondisi | Status |
|---|---|---|---|---|
| SKRIPSI PGSD 2022 47 | SKRIPSI PGSD 2022 47 | My Library | Baik | Tersedia |
| SKR47K (2) | SKRIPSI PGSD 2022 47 (2) | My Library | Baik | Tersedia |
auto_awesome Koleksi Serupa
SKRIPSI : Penerapan Pembelajaran Tematik Berbasis Lingkungan Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa IV SD Negeri 024 Rambah
SKRIPSI : Implementasi Kurikulum 2013 Dalam pencapaian Standar Nilaii Di Sekolah Dasar Negeri 008 Tandun
Aksara International Journal Of Indonesian Literature
Laporan Pengenalan Lapangan Persekolahan II: SMAN 2 Tandun
Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional (Sisdiknas)
101 Tanya Jawab Seru Tentang Sepak Bola